【摘 要】
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岗位设置是教师由身份管理向岗位管理转变的必须步骤,目的是调动广大教师积极性、创造性.岗位设置根据教学活动的内在规律,制定岗位设置的原则:总量控制按需设岗、突出重点兼
【机 构】
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安徽师范大学,安徽,芜湖,241003
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岗位设置是教师由身份管理向岗位管理转变的必须步骤,目的是调动广大教师积极性、创造性.岗位设置根据教学活动的内在规律,制定岗位设置的原则:总量控制按需设岗、突出重点兼顾一般、公平竞争择优聘用、循序渐进平稳过渡,岗位设置的主要方法有学科法、任务法和综合法,高等学校岗位设置是一次高校人力资源配置的重大改革,需要广大教师的理解和支持,在学捩高度重视下才能取得预期目标.
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