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本文阐述人的核心素养体系与“助学课堂”的主要内容,探索计算机程序设计课程实现“助学课堂”的方法.
基于学生核心素养发展的计算机程序设计“助学课堂”
【摘 要】
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本文阐述人的核心素养体系与“助学课堂”的主要内容,探索计算机程序设计课程实现“助学课堂”的方法.
【机 构】
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武昌理工学院信息工程学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年10期
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