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通常所说的癖,是指积久习惯的嗜好。癖的表现形形色色,有有益的癖好,有怪癖。千奇百怪的癖是如何产生的?专家们还没有一致的结论和圆满的解释。何况。癖的表现形式又是五花八门,自然,产生的原因更是错综复杂。很多原因尚不明了。但有专家认为,癖的产生在刚开始时,可能是由于受到某种优势观念的支配,这种优势观念就是生活经历中对个体有重要意义的,或者强烈情感支持的、经常盘旋在脑中的一种意念,并有坚信的、爱慕的、追思的、期待的内容。当然。它的形成有一定的性格基础,而且不大容易接受来自反面的意念的干扰。比如,一些科学家的癖好,开始往往是被一种“要在这一科学领域内,为社会做出贡献”的优势观念所支配。再如,有一位叫张俟宾的老汉,他喜欢植树,他说:“我受了天大苦,要叫人民发大财。”他就是想通过植树,造福人民。这种爱好又通过反复地不断强化,即形成了癖好。
值得提出的是,性变态癖的产生还与环境因素有很大关系,其中家庭的影响起着重要作用。殊不知,儿童时期是性心理发育的重要阶段,在此期间,家庭和周围的影响往往招致严重后果。父母的形象常常是孩子模仿的榜样;也是良性或恶性刺激的来源,双亲在举止上任何不当或不注意,如性生活被窥视、不同程度的裸露、谈论性的问题等,都会给正在发育中的儿童带来不良的性刺激。年长儿童与异性家长同床或同浴都是有害的。儿童一旦出现性变态现象,如妥善加以教育往往可以消除。如果教育不当,会适得其反。模棱两可的语言,对孩子可能起到默许和助长作用。比如,当男孩偷看女孩上厕所时,如不严厉制止,仅平淡告以“你是男孩子”,将无助于消除孩子的不良行为。而父母压制、粗暴或过分放纵对孩子的性心理的发展,也往往会带来严重后果。
有些癖好,如异装癖、窥淫癖、恋物癖,则可能是在偶然的情况下,通过条件联系的机制而形成。如有一个对女人鞋、袜形成恋物癖的人,是在他年轻时性欲尚未明确定向时,由于一次偶然机会,通过浴室门的钥匙小孔,窥视女子洗澡,当时因为钥匙孔隙视野小,只能看到该女子的鞋、袜及一小部分身体,届时恰好引起他的性兴奋。又由于他有易于形成巩固的条件反射倾向,虽然这种无关刺激只是偶然与性兴奋相结合,但较容易地形成了巩固的条件联系。此后,这一偶然出现的刺激(即女子的鞋、袜)单独出现时,便可形成性反应,进而就产生了恋物癖。
由此可见,性变态癖大多受环境影响引起。且一旦形成,便难以纠正。因此,需要加强预防工作。应该发动和组织广大医师、教师及家长对儿童和青少年开展心理卫生和有关性卫生的教育和指导,这是至关重要的。有人将这一工作喻之为预防天花而接种牛痘。而对广大社会,也应进行有关性卫生的科学普及教育,大力提倡精神文明,这不仅有助于家长正确对待儿童性教育。也便于早期发现问题。要知道,性变态倾向一旦出现,如果及时处理,大多还是可以逆转的。
(编辑 汤知慧)
值得提出的是,性变态癖的产生还与环境因素有很大关系,其中家庭的影响起着重要作用。殊不知,儿童时期是性心理发育的重要阶段,在此期间,家庭和周围的影响往往招致严重后果。父母的形象常常是孩子模仿的榜样;也是良性或恶性刺激的来源,双亲在举止上任何不当或不注意,如性生活被窥视、不同程度的裸露、谈论性的问题等,都会给正在发育中的儿童带来不良的性刺激。年长儿童与异性家长同床或同浴都是有害的。儿童一旦出现性变态现象,如妥善加以教育往往可以消除。如果教育不当,会适得其反。模棱两可的语言,对孩子可能起到默许和助长作用。比如,当男孩偷看女孩上厕所时,如不严厉制止,仅平淡告以“你是男孩子”,将无助于消除孩子的不良行为。而父母压制、粗暴或过分放纵对孩子的性心理的发展,也往往会带来严重后果。
有些癖好,如异装癖、窥淫癖、恋物癖,则可能是在偶然的情况下,通过条件联系的机制而形成。如有一个对女人鞋、袜形成恋物癖的人,是在他年轻时性欲尚未明确定向时,由于一次偶然机会,通过浴室门的钥匙小孔,窥视女子洗澡,当时因为钥匙孔隙视野小,只能看到该女子的鞋、袜及一小部分身体,届时恰好引起他的性兴奋。又由于他有易于形成巩固的条件反射倾向,虽然这种无关刺激只是偶然与性兴奋相结合,但较容易地形成了巩固的条件联系。此后,这一偶然出现的刺激(即女子的鞋、袜)单独出现时,便可形成性反应,进而就产生了恋物癖。
由此可见,性变态癖大多受环境影响引起。且一旦形成,便难以纠正。因此,需要加强预防工作。应该发动和组织广大医师、教师及家长对儿童和青少年开展心理卫生和有关性卫生的教育和指导,这是至关重要的。有人将这一工作喻之为预防天花而接种牛痘。而对广大社会,也应进行有关性卫生的科学普及教育,大力提倡精神文明,这不仅有助于家长正确对待儿童性教育。也便于早期发现问题。要知道,性变态倾向一旦出现,如果及时处理,大多还是可以逆转的。
(编辑 汤知慧)