目的:了解互联网时代下山西省大学生性行为、性态度和性知识的现状,为今后深化开展大学生性教育提供科学依据。方法:采用问卷调查方式,对山西医科大学、太原师范学院、太原理工大学在校各专业本科生共826人进行随机调查,结果共回收问卷679份(82.20%),男女比例接近1:1.2。结果:(1)大学生的性态度和性行为较为开放,24.9%的调查对象能接受同居或发生性关系,16.8%曾发生过性行为,但贞操观念较强,以上数据均存在显著的性别差异(P<0.05);(2)山西省大学生对性健康知识均有较高的知晓程度,关于避孕套避孕和预防性病的认识分别达83.1%和74.4%,且医学生比非医学生知识储备更加丰富(P<0.05),其中70.1%调查对象的性知识来源于网络;(3)51.3%～53.0%的调查对象有对学校开设相关课程及讲座的诉求。结论:随着网络时代的发展,大学生的性态度、性行为、性知识均发生了一定的变化,但性教育仍存在多种问题,高校应开设相关课程及讲座,以充分满足新时代下大学生的需求。