新商科背景下会计专业人才培养模式探索

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数字经济时代各行各业都迎来变革,新技术、新业态、新商业模式呼唤着新商科人才的培养,高职教育更应以社会需求为导向改革人才培养模式。在剖析传统高职会计专业人才培养模式的基础上,提出新商科背景下会计专业人才培养模式改革的建议,明确人才培养目标,深化产教融合;重构课程体系,改革考核评价方式;重视双创教育,打造育人平台;加强师资建设,提升双师素质。通过系统性的改革实践,为经济发展培养出应用性、复合型、具有创新潜质的高素质技术技能人才。
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