分层走班教学在高中英语教学中的应用研究

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新课改要求教师要以学生为主体开展教学,重视学生的个性发展,为其终身发展与全面发展奠基。对于高中英语教师来说,就要结合高中生的身心发展以及英语学习水平的实际情况,在教学中做到因材施教,以满足学生英语学习需要为目的,有针对性、有层次地开展英语教学活动,帮助学生克服英语学习障碍,引导学生自主学习,提高英语能力。本文简要分析了在高中英语教学中实行分层走班教学模式的积极作用,探究开展此教学方式的具体办法以期提高高中英语教学实效。
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