统计学调整为一级学科后人才培养目标和模式改革研究

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2011年统计学由经济学的二级学科调整为理学一级学科后,它原来的人才培养目标和模式已经不能适应目前的市场需求。主要存在培养目标不明确、层次模糊,培养模式相对单一,实践能力教育薄弱等问题。本文经过分析提出相应的解决办法。
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