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课堂观察在教育实践过程中是一种教学研究学习活动,为了提高教育实践教学的效果,本文设计出一种适合师范院校教育实践学生的课堂观察报告模式及切实可行的观察方法,通过完成课堂观察报告,实习生的教育实践取得了较好的效果。课堂观察行为对提高师范生教学能力的提高有一定的作用。
谈高师实习生在教育实践过程中的课堂观察策略
【摘 要】
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课堂观察在教育实践过程中是一种教学研究学习活动,为了提高教育实践教学的效果,本文设计出一种适合师范院校教育实践学生的课堂观察报告模式及切实可行的观察方法,通过完成
【机 构】
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浙江师范大学化学与生命科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年44期
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