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本文以控制论的思想和方法为指导,从高职院校体育课程教学目标的确定,教学质量的评价和教学质量的控制方法这三方面探讨了如何建立对高职体育教学质量控制的"超循环"反馈控制系统.
高职院校体育教学质量控制研究
【摘 要】
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本文以控制论的思想和方法为指导,从高职院校体育课程教学目标的确定,教学质量的评价和教学质量的控制方法这三方面探讨了如何建立对高职体育教学质量控制的"超循环"反馈控制
【机 构】
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哈尔滨职业技术学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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