【摘 要】
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张志公曾说过:作文教学是“老大难”中的“老大难”。不可否认,现今的写作教学仍是语文教学的薄弱环节,原因很多。我联系平时的写作教学实践,谈谈提高写作教学效率的几点做法
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
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张志公曾说过:作文教学是“老大难”中的“老大难”。不可否认,现今的写作教学仍是语文教学的薄弱环节,原因很多。我联系平时的写作教学实践,谈谈提高写作教学效率的几点做法。一、思考加训练:磨刀不误砍柴工前期的准备工作做扎实,后面的工作效率自然会大大提高。写作教学亦然。教师必须要求学生时常进行与作文主题相关的思考,做到动笔前主题要了然于心。这实际上就是
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