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针对高等院校具有科研能力强、培训人员多、实验场地专业等特点,提出了采用项目体验式科普培训进行科普宣传模式的理念,论述了在高校进行项目体验式科普培训的课程设置和实施过程,有效地补充了以科技馆和中小学相结合的“馆校结合”培养模式.
在高校中发展项目体验式科普培训的探讨
【摘 要】
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针对高等院校具有科研能力强、培训人员多、实验场地专业等特点,提出了采用项目体验式科普培训进行科普宣传模式的理念,论述了在高校进行项目体验式科普培训的课程设置和实施
【机 构】
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天津师范大学物理与材料科学学院,天津市青少年科技中心,北京师范大学物理系
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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天津师范大学本科教学专项基金“基于STEM课程理论的《物理与生活》校通识课及评价体系的建设”资助,编号:JGZD01217009
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