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良好地培养初中生的物理创新思维,可以充分发挥学生的主体地位,激发他们的学习兴趣,主动地进行探索知识的行动,达到良好的教学效果.
浅析初中物理创新思维的培养策略
【摘 要】
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良好地培养初中生的物理创新思维,可以充分发挥学生的主体地位,激发他们的学习兴趣,主动地进行探索知识的行动,达到良好的教学效果.
【机 构】
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贵州省贵阳清镇市犁倭中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年6期
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