【摘 要】
：
如果有人问,在这个时代下,是什么在改变技术生态?得到的答案可能是物联网、人工智能、机器人技术或一些即将出现的新事物。而DevSecOps（开发、安全和运营）的出现,可以说是一种可推动当下的"应用驱动型"全球经济的方法。F5亚太地区安全专家Shahnawaz Backer分享了基于DevSecOps实现安全性的理念。
论文部分内容阅读
<正>如果有人问,在这个时代下,是什么在改变技术生态?得到的答案可能是物联网、人工智能、机器人技术或一些即将出现的新事物。而DevSecOps（开发、安全和运营）的出现,可以说是一种可推动当下的"应用驱动型"全球经济的方法。F5亚太地区安全专家Shahnawaz Backer分享了基于DevSecOps实现安全性的理念。
其他文献
深度学习是为了深化课程改革,提升学生学习成绩而提出来的一种教学形式。在小学英语阅读教学中运用这种新颖的教学形式,能培养小学生的语言学习能力,促进他们的未来发展。本文就简单分析了深度学习的内涵,在此基础上,分析了当前小学英语阅读教学中存在的不足,最后探讨了指向深度学习的小学英语阅读教学实践策略,仅供参考。
大地草青草黄、统计系统人才辈出,放眼望去,越来越多的青春面孔,盎然在系统上下。青年人,已然成为统计的一道亮丽的风景、一股不可小觑的力量。青春美丽,统计情深,为了展现年轻统计人的工作风采、思想睿智、学习成果和逐梦追求,展现新时代青年在统计领域奋发有为的多彩世界,《中国统计》将在广大青年统计工作者中开展"讲述我们自己的故事"主题征文活动。一、征文内容1.以十九大精神为引领,贯彻习近平新时代中国特
军用装备维修工程是军事装备学专业的选修课程,由于本课程内容多、知识面广,与实际紧密结合,而学生又缺乏对事物的认识与想象,如传统的以教材为主的教学方式已经不适应,经过多年的装备维修工程课程教学方式探索与实践后发现应用仿真技术可以有效地解决以往装备维修学习中的弊端。
近40年来（1980—2020年）,全球互联网治理业已形成一定数量的松散的治理规则。以195项全球互联网治理规则为研究对象，考察这些规则在多因素层面的分布状况及各因素之间的相关性。研究发现，网络安全、数字经济、隐私与数据治理议题近年来逐渐兴起；不同议题有其核心治理平台，G20、APEC等国际合作机制正成为新的重要规则制定平台；不同议题规则的约束力等级存在差异。中国提升参与全球互联网治理制度性话语权
随着新技术的发展,金融产品创新步伐不断加快。与此同时,面对日益严峻的网络安全环境,金融安全也面临着巨大的挑战,而银行IT系统一直是网络攻击的主要目标。在此背景下,如何尽早发现软件系统中的安全漏洞,在Dev Ops下实现软件全生命周期持续安全,已成为当前商业银行亟需思考的问题。本文结合中国建设银行（以下简称"建行"）DevSecOps标准化体系的建设经验,从DevSecOps的主要特征、标准化体系建
提升大学生红色教育现场教学的效果,是加强和改进高校思想政治工作,传承红色基因,落实立德树人根本任务的必然要求。本研究从江西一所普通本科院校组织开展的红色教育现场教学入手,从认知维度、情感维度、行为维度三个方面,在红色教育现场教学返校时、半年后以及一年后三个阶段进行跟踪调查,探究教育的实效性问题。研究结果表明,为了使红色教育现场教学取得良好而持久的效果,必须综合施策,精准发力,突出体现教学内容的真实
DevOps是一种将IT运营和软件开发运维结合起来的工作模式,注重将重复的软件构建和集成自动化、一体化。随着敏捷开发的流行,单软件用户数越来越大,个人和机密信息泄露事件越来越多,企业开始在软件开发的不同阶段建立安全机制,将安全检测作为DevOps全流程的重要指标,此模式被称之为Dev SecOps。人工智能和机器学习可以通过智能化的方式来增强Dev Ops的过程,预测部署对软件体验的影响,并且自动
相较于英语、翻译两大英语专业,商务英语专业的发展历程还比较短,广州应用科技学院作为广东省的一所民办本科院校,其商务英语专业实践教学还存在不足,我们可以从优化人才培养方案、加强师资队伍建设以及加强实践教学等方面着手,对其实践教学进行改革,以更好地培养具有创新创业能力的商务英语专业人才。
目的 探讨标准化病人（SP）结合案例教学法（CBL）教学模式在医患沟通教学中的应用价值。方法 对照组（63人）采取常规教学，观察组（63人）在此基础上采用SP结合CBL教学模式。结果 观察组教学后SEGUE（18.97±2.63）分，高于对照组的（12.87±2.53）分。观察组教学满意度中激发学习兴趣（17.86±1.70）分、提高分析问题能力（17.72±1.61）分、提高自主学习能力（17.
当今世界处于百年未有之大变局,我国已进入新发展阶段,加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局迫切需要科技创新赋能,实现创新链与产业链的深度耦合.以河南省为目标样本,基于科技成果转化供给政策评价指标、需求政策评价指标和环境政策评价指标,构建了区域科技成果转化政策实施效果评价指标体系和熵值权重法评价模型,并对2016—2019年河南省和2019年中部六省科技成果转化政策实施效果进