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“三全育人”有助于增强思想政治工作与高等教育发展一体化推进和协同性创新。发挥“三全育人”协同效应,需要加大政策供给,以“需求”和“供给”的协同联动,贯通“三全育人”全链条,打通“三全育人”的“最后一公里”。
高校“三全育人”的协同路径
【摘 要】
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“三全育人”有助于增强思想政治工作与高等教育发展一体化推进和协同性创新。发挥“三全育人”协同效应,需要加大政策供给,以“需求”和“供给”的协同联动,贯通“三全育人
【机 构】
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复旦大学基础医学院
【出 处】
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高校辅导员
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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中共上海市教育卫生工作委员会;上海市教育委员会“阳光计划”项目“国际化视野中的学生工作发展路径研究”(项目编号:15YG11);2018年度复旦大学党建研究课题“价值供给视角下的高校增强党员教育针对性与有效性研究”(项目编号:FDDJYJ20182010)阶段性成果
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