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目的评价早期干预对晚期早产儿(late preterm infants,LPIs)精神运动发育的影响。方法 207例LPIs根据随访时间先后和家长自愿的原则分为LPIs干预组(122例)和LPIs对照组(85例),另选取54例足月儿(full-term infants,FTIs)为FTIs组。对三组进行定期随访,并对LPIs干预组实施早期干预。于矫正(3±0.7)、(6±0.7)、(12±0.7)月龄对三组采用贝莉婴儿发育量表-Ⅱ进行评估,计算精神发育指数(mental de