【摘 要】
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摘要：阅读理解能力是学习数学知识的必备能力，但数学阅读一直以来都被人们忽视。实际上，培养学生的数学阅读能力和阅读习惯可以有效激发学生的学习兴趣，促进学生数学思维的发展。基于此，本文探讨了小学低段学生数学阅读存在的问题，并提出了相应的解决策略。 关键词：小学数学 阅读能力 问题 策略 达·芬奇说：“数学是一切科学的基础。”然而，语文也是数学学习的基础，因为数学学习离不开阅读理解。可以说，一个人如
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摘要：阅读理解能力是学习数学知识的必备能力，但数学阅读一直以来都被人们忽视。实际上，培养学生的数学阅读能力和阅读习惯可以有效激发学生的学习兴趣，促进学生数学思维的发展。基于此，本文探讨了小学低段学生数学阅读存在的问题，并提出了相应的解决策略。
关键词：小学数学
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摘要：《新课程标准》非常重视培养学生的学习能力，新的教学理念打破了常规课堂教学模式，让学生真正成为课堂的主人，积极参与课堂教学环节。本文以“备学”“互学”“问学”“研学”“展学”为途径，阐述了为学生精心准备学习素材，让学生自我研究和自我展示的方法。 关键词：备学 互学 问学 研学 展学 思维纵深处 中国有句古语：“授之以鱼，不如授之以渔。”课堂教学知识主要来源于课本，因此教师要鼓励学生自主探究
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摘要：本文简要分析了专题教学法，从提炼概况专题内容、创新初中思想政治课教学过程、提升教师的专题研究能力、改革考核模式这四个方面着手，提出了专题教学法在初中思想政治课中的应用策略，旨在提高初中思想政治教学的有效性。 关键词：专题教学法 初中思想政治 应用 新时代发展要求初中思想政治课教师进行教学改革，不断创新教学方法，而专题教学法能有效促进初中思想政治课的教學发展，让学生更好地认识自己、完善自己
摘要：英语是三大主科之一，对学生的学习和未来的发展有着重要的影响。在小学英语教学中，音标、拼读是英语教学的基础，也是英语教学的关键。本文阐述了目前小学英语教学存在的问题，然后着重探讨了利用音标、拼读结合教学的方式提高小学英语教学质量的策略，以供相关人士交流参考。 关键词：小学英语 入门教学 音标 拼读 影响 在义务教育的要求下，中小学校要加强重视小学英语教学，因材施教，寻找适当的方式提高学生的
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摘要：随着我国和谐社会建设工作的深入发展和高效推进，现代社会对现场犯罪心理预防专业人才提出了更高、更全面、更新颖的要求，强调现场犯罪心理预防专业人才应具备良好的知识能力和结构。要想全面地建设专业的现场犯罪心理预防的人才队伍，从不同层次、不同角度、不同方面提高专业人才的综合素质就显得尤为重要，这既是构建和谐社会的重要支撑，又是识别和干涉个别人员心理，避免其犯罪心理和犯罪行为产生的重要保障。 关键词
摘要：新课程改革对高中数学教学提出了新的要求，所以高中数学的教学理念、教学方法，甚至是教材内容等都迎来了新一轮改革。基于此，高中数学教师应审时度势，学习先进的教学理念，为实现培养集数学能力和数学思想于一体的人才培养目标而努力。 关键词：高中数学 数学思想 渗透 进入高中阶段后，学生已经具备了较强的学习能力，也拥有了较为活跃的学习思维，而这给高中数学教师提供了教学便利。在开展高中数学课堂教学时，
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摘要：适性教育作为个性化的人本教育，关注学生差异，突出个性特征，是一种因材施教的教育理念。淮南第十三中学在适性教育视野下，创新发展了中学生成长导师制，完善了德育工作新途径，并取得了显著成效，具有一定的参考意义。 关键词：适性教育 适性德育 导师制 淮南第十三中学于2018年成功创建适性教育特色学校。在创建中，学校坚持立德树人、德育为首的办学思路，创新发展中学生成长导师制，不断探究完善德育工作的
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