【摘 要】
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在思政课程的大背景下,如何发挥好思政教师的主体性尤为重要。思政教师作为高校立德树人的第一课堂推进人,随着近几年思政教学改革备受关注,思政教学改革也取得了很多可推广
【基金项目】
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2018年福建电力职业技术学院党的十九大精神专项课题:十九大精神融入高校思政课教学改革与创新研究(2018XM033)
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在思政课程的大背景下,如何发挥好思政教师的主体性尤为重要。思政教师作为高校立德树人的第一课堂推进人,随着近几年思政教学改革备受关注,思政教学改革也取得了很多可推广的优秀做法,涌现了一批很受学生喜欢的"网红"思政教师,课程思政也在很多高校取得了很好的成效。但是在对于高校思政教师个体的主体性发挥关注不够,如何发挥绝大多数奋斗在一线的思政教师的主体性,是我们不断筑牢青年学子理想信念的"精神高地"的首要一环,本文以时代背景作为切入点,从教师自身角度通过思政教师对思政教育教学体系的总体把握和实践的主体性来浅析如何发挥思政教师的主体性。
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