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英语作为一门世界性的通用语言，随着中国社会国际化的发展，其重要程度不言而喻，而初中生是国家重要的储备性人才，他们的英语教育在中学教学中无疑具有举足轻重的地位。有鉴于此，新时代教育发展的大环境下，为了提升初中英语教学的效益，本文作者从自身教学活动的具体实践路径出发，在合理分析学生英语学习特点的基础上，主要自“流行元素”和“客观生活”两个方面，对现阶段如何增强初中英语教学成效谈一谈自己的浅见。