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文章针对高职“税务实务”课程基于工作过程的教学，从教学设计、课程内容、教学实施三方面做了阐述，以培养学生税务专业技能为目标，把理论教学与实践教学有机地结合起来，充分激发学生的创造潜能，提高学生的职业能力和岗位竞争力。
基于工作过程的高职《税务实务》课程教学探索
【摘 要】
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文章针对高职“税务实务”课程基于工作过程的教学，从教学设计、课程内容、教学实施三方面做了阐述，以培养学生税务专业技能为目标，把理论教学与实践教学有机地结合起来，充分激发
【机 构】
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咸阳职业技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2011年23期
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