巧用“化繁为简”,让课堂更有魅力

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课堂是学生发现问题、探索和解决问题的乐土,增长知识和积累技能的生成点。教学实践证明,越是简明的课堂越能够吸引学生的眼球和注意力,越能够给他们更多的自由表达权和支配权。走出花拳绣腿、华而不实的课堂,让学生享有更多的自圆其说的机会,使得课堂教学不矫情、不造作、不枯燥。让课堂"简约而不简单",让学生在主动关注教材、研读文本和大胆尝试中获得更多真知灼见,远比依赖教师讲解和教参解读更有实际意义。
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