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在校学生参加护士资格考试对护理专业校内的专业学习和教学安排均产生一定的影响，本课题统计2009年、2010年初级护士资格考试各个科目的过线情况，对考试改革的想法和复习方法进行问卷调查，为提高考生的过线率和今后的考试辅导提供依据，尤其是研究资格考试改革对在校护生的影响及应对策略，旨在指导今后的教学改革和考前培训的安排。