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历史教育的德育功能，是对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、历史责任感教育，这些最终都要落实到德育中去，使学生学会处世做人。围绕历史教学的德育目标，对学生进行适当的法制基础知识教育，培养其法律素养是当前人才培养的客观需要。教育学生学法、守法、用法也是历史学科中不可忽视的重要方面。历史教学要加强法制教育，要在历史教学中潜移默化的进行法制教育，使法制教育渗透到每个学生心中。因此，初中历史教学中渗透法制教育很有必要，是当前法制教育的一个重要方面。