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班级是中等职业学校实施教育和管理的基本单位,有效引进企业文化,促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯,让学生感受企业文化,领悟企业管理,提升职业素养,帮助学生顺利实现从＂学生＂到员工的角色转变。
构建班级“企业”文化的探究与实践
【摘 要】
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班级是中等职业学校实施教育和管理的基本单位,有效引进企业文化,促使学生养成良好的职业道德和职业行为习惯,让学生感受企业文化,领悟企业管理,提升职业素养,帮助学生顺利实
【机 构】
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重庆市云阳职业教育中心
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2015年1期
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