基于R语言的数据可视化在生物统计学教学中的应用

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摘 要:生物统计学是科学研究与实践应用的基础工具,已成为生命科学各专业的必修课程。但由于该课程理论性强、内容抽象,仅通过传统的教学模式不利于学生对生物统计学实际应用性的掌握。随着大数据时代的到来,依靠可视化手段进行数据分析将会成为标准,而将数据可视化与统计学教学结合也会成为教学改革的必然趋势。R语言具有强大的数据分析和可视化绘图功能,本文针对R语言数据可视化在生物统计学教学中的重要意义进行了讨论,并结合实例对其在教学中的优势进行了阐述。
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