狐狸演讲

来源 :阅读与作文(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiaofengkobe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  有一天,狐狸忽然登台宣讲,
  说猎犬已经完全变成了豺狼:
  “昨天它刚吃了可怜的锦鸡,
  今天却又图谋杀害山羊!”
  尽管狐狸讲得慷慨激昂,
  但臺下的听众却早已走个精光。
  因为谁都看到有根彩色的鸡翎,
  正卡在狐狸的牙上。
其他文献
摘 要:手工刺绣培养了无数德艺双馨的传统淑女才媛。随着丝织业的工业化,刺绣逐渐由手绣发展为机绣,刺绣走出家庭后,从事刺绣的女性也转变为技术女工。随着十字绣的流行,现代女性的家庭意识被唤醒,做一个现代淑女成为众多女性的主动选择。  关键词:刺绣 生活 女德 家庭  一、传统刺绣的人文性内涵  刺绣作为一种女性生活技艺有着长久的发展历史,是针黹女红的一个重要组成部分,古代的女教书、家训都非常推崇女性的
在我遭遇失败时,在我迷惘困惑时,在我孤独无助时……总能看到父母鼓励的眼神,亲切温暖的身影。  “爸爸,你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。"好了,你快点,我到楼下等你。”爸爸一边说一边走出门。我,胡乱扒了几口饭,穿好衣服,匆匆赶下楼去。爸爸早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着,我被冻得瑟瑟发抖。爸爸把他的大衣脱下来,给我披上。我喋喋不休地埋怨着:“你怎么不早点叫我,迟到了,可要受批评的。”爸爸把
我,一个有时很文静,有时很闹,很疯的女孩;一个有很多缺点,但也有优点的女孩;一个看上去疯疯癫癫,内心却有点忧伤的女孩;一个内向却心里很火热的女孩。  上课我会认真听讲,但下课我会很朋友一起开怀大笑。我是一个爱流泪,但又不想让人看到自己内心脆弱的一面。我从号啕大哭变成了现在坚强勇敢,只会默默地流泪。  我有时候记仇,但我不会一直记着。我很想和同学友好相处,但是我不会谦让你太久,我会以牙还牙。我和班里
【摘要】随着时代的发展,核心素养成为衡量教学质量的标准,核心素养强调学生整体学习能力和适应社会的能力,伴随着学生一生的发展。英语这门学科在当今全球化发展趋势下日益重要,如何在核心素养视角下开展英语课程,成为许多教师关心的主题。  【关键词】核心素养;小学英语;3S阅读  中图分类号:G623.31文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)32-0083-02  A brief disc
【摘 要】借助情境教学,让学生接触更全面的学习内容,获得更好的学习环境,是目前小学语文教学中实现情境化教学的根本指导方针。本文据此分析情境教学设计技巧,希望能为各位小学语文教师提供可靠的情境化教学方案。  【关键词】小学语文教学;情境创设;教学策略  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)08-0127-02  【Abstract】With t
众所周知,主要的修辞手法按其特点可分为三类:一是譬喻,二是强调,三是美化。所谓的譬喻是借彼喻此,强调是以真情实感增强文章的感染力,美化则是加强文章表达方式的新奇性,以免单调。老子在创作《道德经》时,也必然考虑过修辞手法(这里具体的指与西方修辞手法类似的中国传统写作技巧)来增强说服力。因此本文将具体分析老子《道德经》行文时所采取的修辞手法,并试图找寻《道德经》的魅力所在。  一、譬喻  简而言之就是
你也许很理解你的父母、朋友、同学,你也许能够洞察周围的一切,但最令你琢磨不透的,很可能就是你自己。而我,就是这样一个人。  五岁·天真烂漫  “你慢点儿,别跑那么快,小心摔着!”妈妈在后面一边追我,一边叮嘱。可我什么也不顾,张开手臂,挥舞着小手,不停地奔跑,还叫着:“下雪了!妈妈,是雪哎!”接着是一阵大笑,那一刻我玩得更欢了。忽然“吧唧”一声我摔倒在地,和大地妈妈来了个热情的拥抱,妈妈紧张地跑过来
今年重庆市初中毕业生学业水平暨高中招生考试语文科目,试卷题型、题量、分值与前两年的试题基本相似,减少了学生的阅读量,增加了对学生思维能力的考查。在原来试题的基础上不断创新,例如,试卷中列举了重庆方言:“灯儿晃”“撑花儿”“搭扑趴”“巴心巴肠”等4句方言,让考生选择其中一项,说出它的妙处。命题者意在考查考生的语言方言的实际运用和理解能力,是在继承和发展的基础上的创新,下面走进今年中考试题解析,感受语
人的记忆是很奇怪的,常常会将不相干的两样事物联系在一起。我的记忆便是这般,每年三四月间樱花开落的时候,脑海里但凡出现樱花的地方,必有一座古寺。泸山光佛寺,西安青龙寺,南京鸡鸣寺,泉州开元寺……其实这么多寺庙中,我只去过青龙寺,也只看过那儿的樱花,其余的多是道听途说,或者曾自纸上一览红尘。   即便如此,我仍觉得,最好的樱花理应是开在寺院里的。难道不是吗?樱花给人的感觉总是静静的,淡淡的,无论
【摘要】结合教育信息化的发展,校园足球越来越受重视。基于此,本文结合小学足球教育中的情况来讨论校园足球背景下对小学足球线上线下混合式教学模式的探索,以期为校园足球背景下小学教学模式的研究添彩,并为各位教师提供一些行之有效的策略。  【关键词】校园足球;小学足球;教学模式  中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)32-0013-02  Exploration