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针对当前高中数学小组合作学习中的“无效”现象进行分析,对引起“无效”现象的原因从教师和学生两个方面进行研究.结合高中数学教学实践,提出相应矫正及改进建议,让师生共同在小组合作学习中获得成长.
高中数学小组合作学习无效现象及矫正研究
【摘 要】
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针对当前高中数学小组合作学习中的“无效”现象进行分析,对引起“无效”现象的原因从教师和学生两个方面进行研究.结合高中数学教学实践,提出相应矫正及改进建议,让师生共同
【机 构】
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江苏省高邮市界首中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年16期
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