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通过二十年寄宿制学校工作的经验,联系当今创办特色学校的先机,结合自我思想的创新,提出寄宿生管理的构想。
军事化的管理,制度化的规范 亲情化的抚慰,传统化的熏陶——寄宿生管理手记
【摘 要】
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通过二十年寄宿制学校工作的经验,联系当今创办特色学校的先机,结合自我思想的创新,提出寄宿生管理的构想。
【机 构】
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山西省太谷县任村乡布袋庄学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年16期
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