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本文结合我校中兴订单班面向职业岗位实际,对《电子技术》课程进行了解构重构,从教学模式改革,课程考核改革等方面进行了探讨与探索。
基于中兴订单班的高职《电子技术》课程教学改革
【摘 要】
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本文结合我校中兴订单班面向职业岗位实际,对《电子技术》课程进行了解构重构,从教学模式改革,课程考核改革等方面进行了探讨与探索。
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年31期
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