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“公民”一词源于古希腊,经过罗马的发展流传至今.公民具有特定的素质,突出了高等教育提高公民素质、培养合格公民的功能.文章首先浅析了公民应具备的素质,认为公民教育是以提高公民素质为中心的.在论述了公民教育和人文教育的关系后,认为二者具有密切的联系,因此提出实施公民教育应与人文教育相结合的观点.最后对此观点的可行性和必要性进行了阐述.