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对话妈妈
宝宝看过世界地图吗?认识中国地图吗?其实在童话的世界里,也是有地图的哦。这些地图长什么样?等着宝宝来创造呢!
■时段建议
晚饭后
■场地建议
书房
■主角
宝宝、妈妈或
其他家庭成员
任务卡
准 备
白纸,水彩笔。
A.说故事
请宝宝在妈妈的引导下,复述一遍自己喜欢的一个故事,熟悉故事的情节。
B.说说它们在哪里
请宝宝想一想,这个故事发生在哪里?故事里有哪些地点或者建筑物?如果让你来设计,你会把这些建筑物放在什么地方?
C.小小地图设计师
宝宝和妈妈一起,先用铅笔在纸上打一个草稿,勾勒出地图的大致轮廓与内容,然后再用水彩笔把自己的想象大胆勾勒出来吧!
行动
依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》:艺术——4~5岁幼儿经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。
问题
宝宝,在地图上怎么分辨东南西北?
宝宝看过世界地图吗?认识中国地图吗?其实在童话的世界里,也是有地图的哦。这些地图长什么样?等着宝宝来创造呢!
■时段建议
晚饭后
■场地建议
书房
■主角
宝宝、妈妈或
其他家庭成员
任务卡
准 备
白纸,水彩笔。
A.说故事
请宝宝在妈妈的引导下,复述一遍自己喜欢的一个故事,熟悉故事的情节。
B.说说它们在哪里
请宝宝想一想,这个故事发生在哪里?故事里有哪些地点或者建筑物?如果让你来设计,你会把这些建筑物放在什么地方?
C.小小地图设计师
宝宝和妈妈一起,先用铅笔在纸上打一个草稿,勾勒出地图的大致轮廓与内容,然后再用水彩笔把自己的想象大胆勾勒出来吧!
行动
依据
《3- 6岁儿童学习与发展指南》:艺术——4~5岁幼儿经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。
问题
宝宝,在地图上怎么分辨东南西北?