论文部分内容阅读
数学对于人类社会的发展具有极其重要的作用,因此,学好数学对于学生今后的学习和生活十分关键.但是,目前初中学生的数学学习存在若干问题,尤其是数学形象思维能力比较差.因此,本文主要对初中学生的数学形象思维能力培养进行了分析与研究,首先主要从两个方面系统阐述了目前初中学生数学形象思维能力培养中存在的相关问题,然后对如何培养初中学生的数学形象思维能力,结合自身的工作经验,提出了四点措施,希望能够对初中数学教学的质量和效率提升有所帮助.