【摘 要】
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开展良好的家校合作使促进学生良好发展的重要方法,当前,家校合作也已经受到了社会各界的高度重视,但是目前家校合作过程中也存在着一定的问题,例如合作的意识缺失、合作的方
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开展良好的家校合作使促进学生良好发展的重要方法,当前,家校合作也已经受到了社会各界的高度重视,但是目前家校合作过程中也存在着一定的问题,例如合作的意识缺失、合作的方式比较单一、合作的内容比较狭窄同时缺少连续性.所以,想要保证家校合作的顺利进行,保证素质教育能够顺利的进行,一定要对家校合作过程中比较突出的问题进行分析,找到适合家校合作的实践模式,从而是家校合作更加健康的发展,最终能够更好地服务于学生.本文以小学教育阶段家校合作中的问题及对策为主题,展开了探讨与分析.
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