走在校园外，我经常能从周边的各种店铺中发现在上课期间外出的学生；在课堂上，我也经常看见有些学生喜欢趴在桌子上睡觉或玩手机。身为教师，对此我深深感到悲哀。如今，有一部分高中生行为散漫，以自我为中心，目空一切，张扬个性，却失去了基本的道德修养和责任感，他们把父母的付出看成理所当然，从不体谅父母的辛苦，只知道一味地索取，却不知道奉献，更不知道感恩父母。更有甚者，有些学生不尊重、不爱惜自己的生命，为了逃避责任或者因无法承受压力而选择自杀。这对于一个国家、一个民族的教育来说，是一件多么悲哀的事。
　　自古以来，我国就有“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”的古训，也有“谁言寸草心，报得三春晖”、“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长”的动人诗句。再者，教育的“教”在汉语中是“孝”加“文”，由此，我们可以理解为：做人必先有“孝道”，然后才是学习文化知识。孝道亦是感恩之意，因此，教师应该先教育学生如何养成感恩之心，然后才能教学生如何学习。结合教学实践，本文笔者从感恩父母、师长、朋友和生活这四个方面，简要地谈谈如何培养学生的感恩之心。
　　一、教育学生感恩父母
　　感恩父母的最好方式就是学生对自己的学习负责。虽然每个人的学习能力有差别，会导致学习成绩有高有低，但是，学习责任对每一个学生来说，却没有任何差别。现在，有的学生总是对父母提出要求，却唯独不对自己提出任何要求，不明确自己肩负的责任。因此，笔者希望学生能够明白认真学习不仅是父母的希望和老师的要求，而且也是学生的基本职责。
　　二、教育学生感恩师长
　　教育学生感恩师长，应该从小事着手。如今，学生在课堂上睡觉已经是屡见不鲜的事情了。每当教师在讲台上孜孜不倦地向学生传授知识时，看着学生却是昏睡一片，这不仅会打击教师上课的积极性，而且也会影响师生之间的关系。笔者认为，感恩师长应该从尊敬教师开始，上课时认真听讲，积极回答教师的提问，认真做好课堂笔记，以此来回报教师辛苦的劳动。
　　三、教育学生感恩朋友
　　一个人的一生必然会有一些朋友，真正的朋友不仅可以与你同甘共苦，而且还可以帮助你解决许多困难。因此，教师应该教育学生以平常心对待他们、帮助他们，同时对于他人的帮助，应怀有感恩之心，做一个有爱心和知恩图报的人。
　　四、教育学生感恩生活
　　生活中既有美好的事物，也有令人感到痛苦的事情。只有人们常怀感恩之心，才会发现生活的美好，忽视生活中的苦难。因此，教师应该教育学生学会感恩生活，感恩自己所得到的一切，尤其在遇到困难或遭到不幸的时候，仍要感恩生活。
　　只有学会感恩生活、父母、朋友和教师，学生才会更加热爱生命、关爱他人；只有不忘父母之恩、人民之恩、祖国之恩，才能弘扬中华民族“孝廉”的美德。在构建社会主义和谐社会的过程中，教师更应大力弘扬感恩文化，教育学生学会感恩，使感恩教育成为学生的必修课。
　　你感谢生活，生活才会赐予你灿烂的阳光；你怨天尤人，你的天空将布满阴霾。的确，一个人如果习惯于感恩他人，他也会得到他人的信任和喜欢；一个人如果习惯于感恩生活，那么他将得到生活的回报和宠爱。让我们和学生一起感恩身边的一切吧！
　　（作者单位：江西省吉安市吉安县第二中学）