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体育选项课程改革是高职院校体育教学全方位改革的重要组成部分，这一背景赋予了它全新的意义。传统的体育教学虽然强调了体育各专项的学习，但它主要是以普及式教学为主，学生没有选择自己喜爱的运动项目的权利，老师怎么教，学生就怎么学，上课中无法提高所有学生的学习积极性，教学效果不是很明显，而选项课教学则能通过学生自己选择其喜爱的项目，从而充分调动学生参与的兴趣性和积极性，进而提高教学质量。