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班主任工作的对象是一个个鲜活的个体，他们的性格、品行、生活习惯等方面各不相同。班主任在开展班务工作时，要因人而异，因势利导，因材施教。也就是根据不同的对象，不同的层次，采取不同的方法，在尊重学生的基础上，培养学生的自信心、真正做到因材施教，为社会输送高素质的实用型人才。
职校班务工作要注重因材施教
【摘 要】
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班主任工作的对象是一个个鲜活的个体，他们的性格、品行、生活习惯等方面各不相同。班主任在开展班务工作时，要因人而异，因势利导，因材施教。也就是根据不同的对象，不同的层次，采取
【机 构】
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四川省内江医科学校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年48期
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