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在我国新工科发展战略的背景下,电子信息工程专业在信息技术领域肩负重要的责任,也面临丰富的机遇和挑战。为了提高电子信息工程专业建设水平,本文结合教学现状与产业发展要求,研究了以实践教学为核心的综合教学改革方法,把教学内容、教学方法和课程体系综合调整完善,从而有效提升教学效果,增强学生的专业素养和能力。