高校人才培养效益影响因素研究——一种研究视角及分析

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有效的研究需要选择有效的研究视角.本文在分析已有的对高校人才培养效益影响因素研究的基础上,引入马克思主义实践活动构成理论,揭示出高校人才培养效益的三大影响因素,并对三因素影响高校人才培养效益的主要方面进行了进一步分析.
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