切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
江浙地区公路软基在分级荷载作用下的沉降计算
江浙地区公路软基在分级荷载作用下的沉降计算
来源 :广东工业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz9506018
【摘 要】
:
通过对饱和软土的实验和理论分析,提出可同时考虑加荷、沉降计算理论和计算方法,该方法可满足公路软基的工后和施工期沉降计算和填土施工的强度控制.
【作 者】
:
张玉稳
王克忠
【机 构】
:
山东农业大学水利学院
【出 处】
:
广东工业大学学报
【发表日期】
:
2003年2期
【关键词】
:
固结系数
软土
渗透系数
coefficient of consolidation
soft soil
coefficient of permeabili
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对饱和软土的实验和理论分析,提出可同时考虑加荷、沉降计算理论和计算方法,该方法可满足公路软基的工后和施工期沉降计算和填土施工的强度控制.
其他文献
《计算机网络》课程教学改革初探
摘要:本文针对《计算机网络》课程的特点,结合高职高专的办学特色与实际教学经验,从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考试方法等几个方面探讨了该课程的教学改革,突出针对性和实用性。 关键词:计算机网络;高职高专;教学改革 当前信息技术和信息产业的发展,对国民经济的发展和国家经济信息化起着举足轻重的作用,并已成为衡量一个国家发展水平的重要标志。为使我国尽快实现经济信息化、早日与发达国家接轨,必
期刊
计算机网络
高职高专
教学改革
随机分形维数和小波变换的车牌字符识别
运用随机分形特征描述了车牌字符的形态、复杂程度和不规则性特征,结合小波变换,使得车牌字符的分形特征描述更加丰富,同时避免了分形维数计算阈值选择带来的问题.模拟结果表明分形和小波结合使用的方法为车牌字符识别提供了新途径,但计算量较大.
期刊
分形
分形维数
小波变换
车牌
字符识别
fractal
fractal dimension
wavelet transform
vehicle lic
面向Agent的网格中间件模型
介绍了网格概念的来源和网格的体系结构,鉴于实现网格所面临的异构性、可扩展性和动态适应性3大难题,结合Agent和移动Agent的优点,提出了面向Agent的网格中间件模型,这个模型
期刊
AGENT
Agent网格
中间件模型
数据库
存储器
agent
mobile agent
grid
middleware
model
防火墙选购、配置实例及前景
简要介绍防火墙的概念,提出选购防火墙的十项主要参考标准,并以一个公司为例,说明防火墙的配置,最后指出防火墙技术的前景,如安全协议的开发,防火墙产品的危险评估和重要数据
期刊
防火墙
防火墙选购
防火墙配置
fiewall
purchase of firewall
configuration of firewall
电站超厚壁管道对接焊接接头中间检验的一点心得
电站超厚壁管道的焊接质量关系到机组安全运行。笔者结合实际工作经验,介绍了焊缝超厚壁管道对接焊接接头中间检验的工艺特点,分析了不同布片方式对射线照相质量的影响。通过
期刊
超厚壁管道
中心透照
射线源
基于GPIB总线的自动测试系统
实现了基于GPIB总线的多台数字化仪器与计算机的连接的自动测试系统并以带有GPIB接口的3台泰克公司的TDS 210示波器与计算机连接为例,介绍了在虚拟仪器平台上如何设置GPIB地址,利用GPIB接口实现多台示波器的波形和数据采样的自动测试系统,实验证明本方法是成功的.
期刊
GPIB地址
LABVIEW
测试系统
GPIB address
LabVIEW
measurement system
基于假设函数空间上样本误差的估计
在传统回归分析中,基于已知样本寻找最优函数一般在某个已知函数空间,如多项式空间,对数以及指数空间等,对于样本个数一定的情况下,样本误差会随着函数空间的增大而增大.在本文中,作
期刊
样本误差
覆盖原理
有界函数空间
概率测度
sample error
covering theory
bounded function space
pro
加强管理 注重德育 培养德能兼备的技术人才
本文分析了技校生的现状,提出了加强德育管理的具体对策。
期刊
技校生
德育管理
技术人才
差生转化工作
对当前高职教育几种误区的认识
高职院校必须围绕人才培养目标,在认清自我的基础上克服办学过程中的种种误区,才能办出属于自身的优势和特色。
期刊
高职教育
误区
特色
其他学术论文