【摘 要】
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教学质量是院校综合竞争力的关键因素。在对课堂教学质量的内涵进行系统分析的基础上,对现行课堂教学质量评价体系的现状和突出问题进行研究,按照以效果为导向的逻辑框架,对
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教学质量是院校综合竞争力的关键因素。在对课堂教学质量的内涵进行系统分析的基础上,对现行课堂教学质量评价体系的现状和突出问题进行研究,按照以效果为导向的逻辑框架,对课堂教学过程的组成要素及其相互作用关系进行界定,提出建立以效果为导向的课堂教学质量评价标准的建议。
The quality of teaching is the key factor in the comprehensive competitiveness of colleges and universities. Based on the systematic analysis of the connotation of classroom teaching quality, this paper studies the present situation and outstanding problems of the current classroom teaching quality evaluation system. According to the logical framework of effect orientation, the factors of classroom teaching process and their interaction And puts forward the suggestion of setting up an effect-oriented classroom teaching quality evaluation standard.
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[摘要] 目的 探讨腹腔镜与开腹胃癌根治术治疗进展期胃癌的临床疗效。 方法 选取于2015年1月1日～2017年6月30日来我院就诊的进展期胃癌患者70例作为研究对象，依照入院次序进行分组，每组均35例，其中常规组采取开腹胃癌根治术治疗，实验组采取腹腔镜胃癌根治术治疗，将两组的相关参数进行分析对比。结果 实验组手术耗时长于常规组，但实验组的出血量、肛门排气时间、切口长度、下床时间、术后住院时间、首
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