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在教学中运用合作研究的模式，能够有效地优化英语课程的教学活动，增强学生对英语学习的兴趣，提高整体的英语素质。利用小组合作的方式，能够更好地体现学生在学习中的主体地位，培养学生正确的英语学习思维和语言感知能力。
利用小组合作探究模式，提高初中英语课堂教学质量
【摘 要】
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在教学中运用合作研究的模式，能够有效地优化英语课程的教学活动，增强学生对英语学习的兴趣，提高整体的英语素质。利用小组合作的方式，能够更好地体现学生在学习中的主体地位，培养
【机 构】
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江西省上饶市横峰县姚家中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年28期
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