【摘 要】
：
以某水泥厂已运行4 000 h的蜂窝式脱硝催化剂为检测对象，对其几何外观、理化特性和催化性能进行研究和分析。结果表明，催化剂样品孔道结构出现堵塞，抗压强度合格但磨损率偏高。主要活性组分含量下降，催化剂存在严重的碱金属和重金属中毒，导致催化剂表面的活性位减少和化学失活。催化剂当前脱硝效率和氨逃逸指标偏低，催化性能低于设计阈值。建议及时进行换装或再生管理，以保障机组安全稳定运行。
论文部分内容阅读
以某水泥厂已运行4 000 h的蜂窝式脱硝催化剂为检测对象，对其几何外观、理化特性和催化性能进行研究和分析。结果表明，催化剂样品孔道结构出现堵塞，抗压强度合格但磨损率偏高。主要活性组分含量下降，催化剂存在严重的碱金属和重金属中毒，导致催化剂表面的活性位减少和化学失活。催化剂当前脱硝效率和氨逃逸指标偏低，催化性能低于设计阈值。建议及时进行换装或再生管理，以保障机组安全稳定运行。
其他文献
智障学生认知水平低下,言语语言存在障碍,语言理解能力差,严重影响其社会性发展。绘本故事书图文结合,直观形象,易于学生理解,有助于学生语言能力的培养,但是传统的绘本教学模式忽视了学生语言能力的发展。支架式教学作为一种有效的教学策略,在儿童语言学习中具有很大的应用价值,根据此,本文笔者试图将支架式教学法融入到绘本教学中,改善目前绘本教学中面临的困境,以提高绘本教学效率,有效提高培智学校学生的语言理解能
随着改革开放的深化发展,我国对于国民文化知识的培养和重视越来越达到新的高度,高中生物学学科不仅是理科高考的考试科目之一,而且对于学生了解生命物体活动状态、解答大自然的奥秘有着重要的意义。生物学易错题是高中生在生物学学科学习当中所要解决的重点部分,本文通过对某省某市某中学不同年级高中生进行生物学易错题的问卷调查,让教学工作者可以及时了解学生面对生物学易错题的内心思想和应对态度;同时,提高做题的正确率
随着我国基础教育改革的逐渐推进,落实学生的核心素养发展成为高中生物学课堂教学的首要任务。传统的复习课教学模式更多关注知识本身的回顾与梳理,忽略了概念内在逻辑关系的建构,对于学生形成生命观念和发展科学思维较为不利。学生在复习过程中面对大量碎片化的知识,容易出现混淆不清、张冠李戴的现象,久而久之学生的学习兴趣和学业水平都会受到不同程度的影响。思维导图作为一种高效的思维可视化工具,通过线条、色彩、图像来
当前,我国的教育不断改革,历史教材中摄影作品作为当前历史教材中的重要素材,对于推动学生对历史的学习有至关重要的作用。通过对统编版教材中摄影作品与人教版教材中摄影作品的对比借鉴,分析两者之间摄影作品存在的区别,共性以及不足之处,可以更加有效的推动学生的学习历史的兴趣,有助于教师提高自身的教学质量,更能让一线教师在实践教学过程当中课堂更加的有质感。同时通过高中历史教材中统编版教材与人教版教材中摄影作品
拜登执政后实施了在维护国家主权的前提下，重视市场和人权的多元主义的移民政策改革。拜登政府之所以采取多元主义的移民政策改革，最重要的动因是美国国内经济发展和政党竞争的需求；人权外交和全球人口危机则是重要的推动因素。在美国政治极化的大背景下，拜登政府多元主义的移民政策面临诸多挑战：移民问题的高度极化是拜登多元主义移民政策改革的最大立法障碍；非法移民对美国社会以及联邦政府和州政府关系的消极影响是重要的经
本研究以上海市某市示范幼儿园、区示范园及一级园中的教师、祖辈、父辈家长为研究对象,主要采用调查法,以随机抽样的方式发放教师及家长关于家园沟通的电子调查问卷;与教师访谈收集教师与祖辈、父辈家园沟通中的典型案例,就教师在实际开展与祖辈、父辈家长家园沟通的差异进行调查分析,分别从教师视角、祖辈视角、父辈视角了解家园沟通中的实际情况,尝试探索推进家园沟通的有效途径。研究显示:教师、祖辈、父辈家长三方均对家
假装游戏对儿童不同领域的发展影响深远,同时说明了个体对事物的表征能力有了很大的进步。但是孤独症儿童在假装游戏的表现中存在着相当突出的问题。研究者们在孤独症儿童假装游戏技能的研究中更重视激发儿童的动机以达到更好的泛化和维持效果,动机操作原理在实际运用中越来越受到青睐。因此,本研究聚焦于孤独症儿童的以物代物技能,旨在运用提升动机操作的原理,通过自然情境主题的教学,丰富儿童的以物代物行为。本研究以2名孤
科技发展日新月异,世界每天都会有新的变化,旧有事物在不断被时代淘汰,在此背景下,人不学习就会被淘汰。脱离书本后仍然对人终身发展的核心素养逐步被教育者们认知,也对它越来越重视,化学核心素养成了化学教学最核心的目标。尽管近几年出现了大量关于化学核心素养的研究,但大多数研究不够深入细化,未能根据化学各板块分支提供可操作性建议与策略。本研究分析研究如何具体落实到高中化学定量实验教学中培养学生的化学核心素养
在婚姻存续期间,夫妻一方在未经另一方同意的情况下将登记在其名下的夫妻共有股权对外转让,由此产生的纠纷在司法实践中存在较大的裁判分歧。根据法律适用及审判理念的不同,各地法院审理该类纠纷时存在五种司法裁判路径:“平等处理权”、“恶意串通”、“家事代理权”、“股权转让自由”、“股权二元划分”,但均存在一定的局限性。造成夫妻共有股权单方处分纠纷困境的原因有二。其一在于夫妻共有股权受到婚姻家庭法与公司法的双
攻击行为是初中生的一种常见的问题行为,影响其良好行为、人格以及品德的形成,并且攻击行为的发展状况也影响着初中生社会化的成败。学校作为初中生生活与学习的重要场所,无时无刻不影响着他们的发展,包括攻击行为的发展。因此,为深入探讨初中生攻击行为的影响因素,选取了校园人际关系与班级归属感两个变量进行研究。通过对重庆一所初中学校的553名初中生进行问卷调查,探讨了校园人际关系、班级归属感对其攻击行为的影响,