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不省心的宝宝们
东东是个刚满一岁的小男孩，却已经是个捣蛋鬼了，只要妈妈不在身边，他就把能够着的东西一个接一个地扔出去。等妈妈回来，发现奶瓶、奶嘴、汤匙、摇铃全在地板上，而东东在带围栏的小床上高兴得又蹦又叫，他才不在乎妈妈生气的脸色。东东妈妈不解：“生气了扔东西可以理解，一边扔东西一边笑，这孩子中了什么邪？”
秋秋是个一岁半的小女孩，也喜欢扔玩具，似乎非常喜欢听玩具落地的声音。她不扔布娃娃，奶瓶、勺子、摇铃等她能拿得动，落地时能发出不同声音的东西是她的常扔之物，甚至包括小瓷碗和妈妈的手机。另外，秋秋还喜欢撕纸，一边撕一边哈哈大笑。要命的是，她已经会走路了，能攀着椅子爬上爸爸的写字台了，也就能找到很多可以撕的纸，她才不管纸上有没有字，重要不重要。秋秋的爸爸妈妈叫苦不迭，可这么小的宝宝又没办法讲道理，更不能打屁股，只好唉声叹气：“这丫头好像以破坏东西为乐，将来不会是个破坏狂吧？”
林林快三岁了，是个邋遢大王，尽管每天晚上妈妈都把家收拾得干干净净，可是第二天，只消半个上午，他就能把家弄得狼藉一片：地板上，玩具、衣服扔得到处都是；桌子上，花瓶翻倒，墨水乱流；阳台上，碎屑满地，花枝折断……他甚至把爸爸书房里台灯的灯泡拧下来，从窗户扔出去，砸楼下的行人！小区的邻居告状，林林少不得要被爸爸修理一顿，可他也仅仅是收敛几天，就会故技重演，害得邻居都不敢从他家楼下走。林林爸爸没辙了，断言：“这孩子长大了一准儿要危害社会！”
感知世界的方式
这些宝宝是够调皮的，但父母们的担忧则是多余的。
其实，对三岁以前的宝宝来说，扔东西是一种游戏，一种技能，也是他们感知世界的一种方式。仔细观察就可以发现，松开手指让东西掉下去，对成人来说是极简单的动作，但幼儿完成起来却有些困难，他们要掌握这个动作，当然要多多实践。当他们能做到手眼协调，关节、肌肉配合得当，当然要为自己掌握了新本领而激动不已。所以，宝宝们把扔东西、撕纸变成他们力所能及的游戏，乐此不疲。可惜的是，很多父母没有意识到这一点，还以为宝宝出了什么毛病。
扔东西，这种看起来荒谬的重复行为，实际上是符合幼儿身心发展规律的自发游戏，对他们的成长大有好处。如果父母不了解这一点，横加干涉，就会一定程度上妨碍宝宝的身心发展。这是因为，玩什么游戏由幼儿心理特点所决定，各个发展阶段的宝宝，都有属于他们的不同的游戏行为。对于三岁以前的宝宝而言，扔东西只是其中一个与其心理发展水平正好吻合的游戏。父母千万不要以成年人的眼光来衡量宝宝的做法，不要认为只有玩摇铃、躲猫猫等才称得上是游戏。要知道，游戏的主人是宝宝，他们可不希望听凭父母的引导，他们希望玩那种自己发明的，父母认为不符合逻辑的游戏。甚至，发明新游戏或游戏的新玩法正是幼儿想象力、创造力的表现，父母为什么要阻止呢？
三岁前的宝宝，对环境的感知笼统而片面，认识肤浅而表面。因此，他们必须无数次地重复做同一动作，才能加深对外界事物的感觉、知觉和认知。这一点，是幼儿与成年人在思维方式、思维水平等方面的最大差别。宝宝爱扔东西，其实是在学习，确切地说，是在不停地复习。通过连续不断地重复这个动作，他掌握了手臂的动作、物体的重量、模糊的抛物线概念、物体落地的声音，以及成人的反应。是的，宝宝扔东西也是在试探父母的态度，看扔什么能取悦你，扔什么招你烦，扔什么能激怒你，有时，宝宝扔东西还是引起父母关注的方式。
总之，宝宝扔东西，实际上是他们探索世界的一种方式，是大脑在进步的表现。父母不必对此过于紧张，也不要烦躁，只要控制宝宝所扔东西的材质和扔东西的地方就行了。
积极走中间道路
林林的爸爸半理解半赌气地说：“既然宝宝扔东西是感知世界的方式，是他成长的必经阶段，那就不阻止，干脆鼓励他吧，让他在胡闹中快快成长。”这是许多年轻父母的思维方式，从一个极端走向另一个极端，似乎世界上只有这两条偏僻的小路可走，殊不知，中间的路才是康庄大道，应该积极地去寻找。以下六项注意，便是治理宝宝爱扔东西的路线图：
1.告诉宝宝什么是能扔的。如果你有意识地选择能扔的东西给宝宝，允许他扔，鼓励他扔，那么他就能更快地知道什么东西能扔，什么东西不能扔。比如，皮球可以扔，给宝宝买几个不同颜色、不同大小、不同质地的，鼓励他扔；再比如，包装电器的泡沫板可以扔，如果宝宝想掰碎也没关系，正好锻炼他的手部肌肉。不过，真正的扔东西游戏，比如把沙包扔进篮子，或者向池塘里扔石子，对两岁左右的孩子来说会更有趣，特别是如果你和他一起玩的话。你要有足够的耐心，因为孩子会不厌其烦地重复玩这种扔东西游戏。玩的过程中，你要让宝宝知道，只要他是在合适的时间、合适的地点扔合适的东西，那么扔东西完全没有问题。如果他要扔不能扔的东西，比如在家里扔鞋子，你只要平静地把鞋子拿开，告诉他：“鞋子不能扔，球可以扔。”然后拿一个球给他就行了。这种代替行为可能不会一次奏效，但重复几次，宝宝就能记住。
2.阻止宝宝扔有危险的东西。如果宝宝扔了不该扔的东西，比如沙堆里的沙子，或朝小朋友的身上扔积木块，也不要急于干涉，最好头几次别管他，注意观察就行，因为如果宝宝知道朝别人扔不该扔的东西能引起你的强烈反应，他很可能会再去扔，好引起你的关注。
如果宝宝经常朝小朋友身上扔东西，有伤害别人的危险，那么你要干涉，而且要用同样的方式重复干涉，因为宝宝是通过不断重复来学习的。你可以告诉宝宝：“不行，不能朝小朋友扔东西，他会疼的。”然后迅速把他拉到一边，不让他玩，好让他明白什么是“不行”。另外，这样也有助于他过一会儿再重新玩。注意，这种退出游戏的惩罚，时间要控制在一分钟以内，两岁以前的宝宝要控制在30秒以内，这样宝宝就不会忘记自己到底是为了什么才受罚的。如果你注意到他是因为生气才朝别的孩子扔东西，要鼓励他用语言来表达自己的情感。不妨对他说：“告诉明明，你生他的气了。”或者说：“如果你生气了，要告诉我。”你可以用你说话的声调让他知道你不满意他的行为，但是千万不要因为生气而失去理智。尽量不要冲孩子喊，更不要打他，哪怕只是轻轻地打他的手。
如果你多次劝诫仍不能制止宝宝破坏性地扔东西，那也没有办法，你只好盯紧他，寸步不离地跟着他，不停地继续劝诫。带孩子就是这样麻烦，但这是父母的义务。
3.把玩具拴在宝宝的椅子上。宝宝坐在手推车里或儿童汽车安全座椅里时，你可以给他拴几个容易够着的玩具。用小段的绳子把玩具拴在扶手上，把长出的部分剪掉，这样就不会绕住孩子的脖子了。宝宝很快就会惊奇地发现，除了能把这些东西扔出去外，还能再把它们拽回来。这样就能让宝宝获得双重的快乐，也能让你省一半劲儿。
4.一起收拾残局。不要惩罚性地让宝宝把他扔出去的每件东西都捡回来，因为这项工作对他来说太艰巨了。你要蹲下来先自己捡，然后让他帮忙。你可以说：“看看，我们俩捡这些积木多快啊！”或者说：“你能帮我把黄色积木块都找到吗？”不久，宝宝就会发现，和妈妈一起收拾残局也是一种游戏，同样乐趣无穷。
5．做个好榜样。事实上，宝宝扔东西可能是跟父母学的，甚至是跟着电视学的。想想看，篮球比赛是不是朝高高的篮筐里扔球？举重比赛是不是把东西举过头顶，然后再重重地扔到地上？铅球、标枪纯属扔东西比赛，而足球是用脚踢，曲棍球是用棍子打，无非是扔东西的变形而已。生活中，父母朝沙发扔垫子，向垃圾桶里扔苹果皮，宝宝都看在眼里，如何能不模仿？也就是说，如果你制止他扔东西，他会认为不公平。所以，你在家里要做个好榜样，手把手地教孩子扔该扔的东西，不扔不该扔的东西。比如，教孩子把袜子扔到洗衣筐里，把用过的纸巾扔进垃圾桶里，把玩具扔进玩具箱里，等等。
6.使用安全的儿童餐具。对于一两岁的小宝宝来说，使用易碎的瓷器和玻璃器皿用餐是不合适的，应尽量使用儿童专用餐具，最好选用带吸盘的碗碟，使之牢固地吸在桌子上，这样孩子就无能为力了。不过，你要当心，虽然这种设计可以很好地防止宝宝随手一抓就把碗碟丢到地上，却无法阻止孩子的好奇心，如果他发现碗“粘住”了，决心把它掰下来，后果会比简单地扔东西更严重。
总之，扔东西是宝宝充满乐趣的游戏，也是他们成长的必经阶段，而且每个宝宝都如此，父母们不必大惊小怪。父母们可以把宝宝爱扔东西当成一个机会，借此开发宝宝的运动技能，培养宝宝多方式、多角度地感知环境的能力，甚至培养宝宝的秩序感和整洁习惯，比如给宝宝几个整理箱，让他给玩具分类，分别扔进不同的箱子里。
【编辑：陈彤】
东东是个刚满一岁的小男孩，却已经是个捣蛋鬼了，只要妈妈不在身边，他就把能够着的东西一个接一个地扔出去。等妈妈回来，发现奶瓶、奶嘴、汤匙、摇铃全在地板上，而东东在带围栏的小床上高兴得又蹦又叫，他才不在乎妈妈生气的脸色。东东妈妈不解：“生气了扔东西可以理解，一边扔东西一边笑，这孩子中了什么邪？”
秋秋是个一岁半的小女孩，也喜欢扔玩具，似乎非常喜欢听玩具落地的声音。她不扔布娃娃，奶瓶、勺子、摇铃等她能拿得动，落地时能发出不同声音的东西是她的常扔之物，甚至包括小瓷碗和妈妈的手机。另外，秋秋还喜欢撕纸，一边撕一边哈哈大笑。要命的是，她已经会走路了，能攀着椅子爬上爸爸的写字台了，也就能找到很多可以撕的纸，她才不管纸上有没有字，重要不重要。秋秋的爸爸妈妈叫苦不迭，可这么小的宝宝又没办法讲道理，更不能打屁股，只好唉声叹气：“这丫头好像以破坏东西为乐，将来不会是个破坏狂吧？”
林林快三岁了，是个邋遢大王，尽管每天晚上妈妈都把家收拾得干干净净，可是第二天，只消半个上午，他就能把家弄得狼藉一片：地板上，玩具、衣服扔得到处都是；桌子上，花瓶翻倒，墨水乱流；阳台上，碎屑满地，花枝折断……他甚至把爸爸书房里台灯的灯泡拧下来，从窗户扔出去，砸楼下的行人！小区的邻居告状，林林少不得要被爸爸修理一顿，可他也仅仅是收敛几天，就会故技重演，害得邻居都不敢从他家楼下走。林林爸爸没辙了，断言：“这孩子长大了一准儿要危害社会！”
感知世界的方式
这些宝宝是够调皮的，但父母们的担忧则是多余的。
其实，对三岁以前的宝宝来说，扔东西是一种游戏，一种技能，也是他们感知世界的一种方式。仔细观察就可以发现，松开手指让东西掉下去，对成人来说是极简单的动作，但幼儿完成起来却有些困难，他们要掌握这个动作，当然要多多实践。当他们能做到手眼协调，关节、肌肉配合得当，当然要为自己掌握了新本领而激动不已。所以，宝宝们把扔东西、撕纸变成他们力所能及的游戏，乐此不疲。可惜的是，很多父母没有意识到这一点，还以为宝宝出了什么毛病。
扔东西，这种看起来荒谬的重复行为，实际上是符合幼儿身心发展规律的自发游戏，对他们的成长大有好处。如果父母不了解这一点，横加干涉，就会一定程度上妨碍宝宝的身心发展。这是因为，玩什么游戏由幼儿心理特点所决定，各个发展阶段的宝宝，都有属于他们的不同的游戏行为。对于三岁以前的宝宝而言，扔东西只是其中一个与其心理发展水平正好吻合的游戏。父母千万不要以成年人的眼光来衡量宝宝的做法，不要认为只有玩摇铃、躲猫猫等才称得上是游戏。要知道，游戏的主人是宝宝，他们可不希望听凭父母的引导，他们希望玩那种自己发明的，父母认为不符合逻辑的游戏。甚至，发明新游戏或游戏的新玩法正是幼儿想象力、创造力的表现，父母为什么要阻止呢？
三岁前的宝宝，对环境的感知笼统而片面，认识肤浅而表面。因此，他们必须无数次地重复做同一动作，才能加深对外界事物的感觉、知觉和认知。这一点，是幼儿与成年人在思维方式、思维水平等方面的最大差别。宝宝爱扔东西，其实是在学习，确切地说，是在不停地复习。通过连续不断地重复这个动作，他掌握了手臂的动作、物体的重量、模糊的抛物线概念、物体落地的声音，以及成人的反应。是的，宝宝扔东西也是在试探父母的态度，看扔什么能取悦你，扔什么招你烦，扔什么能激怒你，有时，宝宝扔东西还是引起父母关注的方式。
总之，宝宝扔东西，实际上是他们探索世界的一种方式，是大脑在进步的表现。父母不必对此过于紧张，也不要烦躁，只要控制宝宝所扔东西的材质和扔东西的地方就行了。
积极走中间道路
林林的爸爸半理解半赌气地说：“既然宝宝扔东西是感知世界的方式，是他成长的必经阶段，那就不阻止，干脆鼓励他吧，让他在胡闹中快快成长。”这是许多年轻父母的思维方式，从一个极端走向另一个极端，似乎世界上只有这两条偏僻的小路可走，殊不知，中间的路才是康庄大道，应该积极地去寻找。以下六项注意，便是治理宝宝爱扔东西的路线图：
1.告诉宝宝什么是能扔的。如果你有意识地选择能扔的东西给宝宝，允许他扔，鼓励他扔，那么他就能更快地知道什么东西能扔，什么东西不能扔。比如，皮球可以扔，给宝宝买几个不同颜色、不同大小、不同质地的，鼓励他扔；再比如，包装电器的泡沫板可以扔，如果宝宝想掰碎也没关系，正好锻炼他的手部肌肉。不过，真正的扔东西游戏，比如把沙包扔进篮子，或者向池塘里扔石子，对两岁左右的孩子来说会更有趣，特别是如果你和他一起玩的话。你要有足够的耐心，因为孩子会不厌其烦地重复玩这种扔东西游戏。玩的过程中，你要让宝宝知道，只要他是在合适的时间、合适的地点扔合适的东西，那么扔东西完全没有问题。如果他要扔不能扔的东西，比如在家里扔鞋子，你只要平静地把鞋子拿开，告诉他：“鞋子不能扔，球可以扔。”然后拿一个球给他就行了。这种代替行为可能不会一次奏效，但重复几次，宝宝就能记住。
2.阻止宝宝扔有危险的东西。如果宝宝扔了不该扔的东西，比如沙堆里的沙子，或朝小朋友的身上扔积木块，也不要急于干涉，最好头几次别管他，注意观察就行，因为如果宝宝知道朝别人扔不该扔的东西能引起你的强烈反应，他很可能会再去扔，好引起你的关注。
如果宝宝经常朝小朋友身上扔东西，有伤害别人的危险，那么你要干涉，而且要用同样的方式重复干涉，因为宝宝是通过不断重复来学习的。你可以告诉宝宝：“不行，不能朝小朋友扔东西，他会疼的。”然后迅速把他拉到一边，不让他玩，好让他明白什么是“不行”。另外，这样也有助于他过一会儿再重新玩。注意，这种退出游戏的惩罚，时间要控制在一分钟以内，两岁以前的宝宝要控制在30秒以内，这样宝宝就不会忘记自己到底是为了什么才受罚的。如果你注意到他是因为生气才朝别的孩子扔东西，要鼓励他用语言来表达自己的情感。不妨对他说：“告诉明明，你生他的气了。”或者说：“如果你生气了，要告诉我。”你可以用你说话的声调让他知道你不满意他的行为，但是千万不要因为生气而失去理智。尽量不要冲孩子喊，更不要打他，哪怕只是轻轻地打他的手。
如果你多次劝诫仍不能制止宝宝破坏性地扔东西，那也没有办法，你只好盯紧他，寸步不离地跟着他，不停地继续劝诫。带孩子就是这样麻烦，但这是父母的义务。
3.把玩具拴在宝宝的椅子上。宝宝坐在手推车里或儿童汽车安全座椅里时，你可以给他拴几个容易够着的玩具。用小段的绳子把玩具拴在扶手上，把长出的部分剪掉，这样就不会绕住孩子的脖子了。宝宝很快就会惊奇地发现，除了能把这些东西扔出去外，还能再把它们拽回来。这样就能让宝宝获得双重的快乐，也能让你省一半劲儿。
4.一起收拾残局。不要惩罚性地让宝宝把他扔出去的每件东西都捡回来，因为这项工作对他来说太艰巨了。你要蹲下来先自己捡，然后让他帮忙。你可以说：“看看，我们俩捡这些积木多快啊！”或者说：“你能帮我把黄色积木块都找到吗？”不久，宝宝就会发现，和妈妈一起收拾残局也是一种游戏，同样乐趣无穷。
5．做个好榜样。事实上，宝宝扔东西可能是跟父母学的，甚至是跟着电视学的。想想看，篮球比赛是不是朝高高的篮筐里扔球？举重比赛是不是把东西举过头顶，然后再重重地扔到地上？铅球、标枪纯属扔东西比赛，而足球是用脚踢，曲棍球是用棍子打，无非是扔东西的变形而已。生活中，父母朝沙发扔垫子，向垃圾桶里扔苹果皮，宝宝都看在眼里，如何能不模仿？也就是说，如果你制止他扔东西，他会认为不公平。所以，你在家里要做个好榜样，手把手地教孩子扔该扔的东西，不扔不该扔的东西。比如，教孩子把袜子扔到洗衣筐里，把用过的纸巾扔进垃圾桶里，把玩具扔进玩具箱里，等等。
6.使用安全的儿童餐具。对于一两岁的小宝宝来说，使用易碎的瓷器和玻璃器皿用餐是不合适的，应尽量使用儿童专用餐具，最好选用带吸盘的碗碟，使之牢固地吸在桌子上，这样孩子就无能为力了。不过，你要当心，虽然这种设计可以很好地防止宝宝随手一抓就把碗碟丢到地上，却无法阻止孩子的好奇心，如果他发现碗“粘住”了，决心把它掰下来，后果会比简单地扔东西更严重。
总之，扔东西是宝宝充满乐趣的游戏，也是他们成长的必经阶段，而且每个宝宝都如此，父母们不必大惊小怪。父母们可以把宝宝爱扔东西当成一个机会，借此开发宝宝的运动技能，培养宝宝多方式、多角度地感知环境的能力，甚至培养宝宝的秩序感和整洁习惯，比如给宝宝几个整理箱，让他给玩具分类，分别扔进不同的箱子里。
【编辑：陈彤】