五年三班“奇人异事”多，有一薛姓男子，其特点是上课爱打瞌睡，至于是怎么个睡法，且听我细细道来。
　　上课铃声刚响，生龙活虎的“薛大爷”就进入了昏睡状态。他的“昏昏欲睡”功已经练得炉火纯青。只见他的头摇摇欲坠，马上就要碰到桌子上了，眼睛几乎眯成一条线，脸上写满疲惫，但他就像一个不倒翁一样，不管头怎么晃动，都倒不了。青黑色的眼圈挂在脸上，就像一只活生生的大熊猫。就算老师的“激光眼”直射他，他也毫无感觉，睡得香甜万分，老师也拿他无可奈何。
　　“喂，那个在睡觉的同学！”有老师终于忍无可忍，启用了“狮吼功”，震得同学们都打了个寒战，但“薛大爷”依旧不为所动，睡得可沉了！手臂瘫放在桌子上，头枕着小臂，身体随着呼吸而起伏，时不时还冒出几声呼噜声，睡得十分安稳。好一个“不为所动”！老师气得火冒三丈，拍一拍讲桌，那拍打声犹如晴天霹雳，震得教室也抖了一抖，可“薛大爷”呢，跟没事人一样，照样睡觉，嘴角还不时地流着哈喇子。此情此景，令班级的同学们都捧腹大笑。
　　“薛大爷”打瞌睡也并非总是如此明目张胆。上课如何让老师看不见你呢？只能动用“隐身术”啦！薛大爷深谙此道，只见他把书本打开立在桌子上，把头放在桌面上，心满意足地闭上疲惫的双眼，享受着梦境，伴随着老师牌“MP3”催眠曲，保证让你睡得舒服！
　　哈哈！这就是我们班爱打瞌睡的“薛大爷”——薛逸凡。
　　（指导老师：杨 燕）
　　间接描写显神功
　　小作者列举了“薛大爷”打瞌睡的三种功夫——“昏昏欲睡”功、“不为所动”功、“隐身术”，直接描写和间接描写巧妙结合，且有详有略，非常有画面感，薛同学爱在课堂上打瞌睡的形象就非常立体了。特别值得一提的是间接描写。“老师牌”激光眼、狮吼功，这些都是打扰薛同学修炼打瞌睡神功的外力，却丝毫影响不到他，令老师无可奈何。薛同學的瞌睡功令人羡慕，小作者这间接描写的功力也令小编佩服。（东 东）