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在小学阶段的数学教学中,教师要结合时代背景,培养学生的数学学科核心素养.数学核心素养是文化素养的重要基础,而文化素养又是民族素质的主要组成部分.因此,数学素养的高低直接关系着民族素质的好坏,对学生个人的综合素质有着很强的影响力,所以数学素养的培养具有重要意义.
小学数学教学中学生核心素养的培养策略
【摘 要】
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在小学阶段的数学教学中,教师要结合时代背景,培养学生的数学学科核心素养.数学核心素养是文化素养的重要基础,而文化素养又是民族素质的主要组成部分.因此,数学素养的高低直
【机 构】
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广西南宁市桂雅路小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年9期
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