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特殊时期,线下课堂教学模式无法正常开展,基于网络的多资源信息化教学成为学生的主要学习途径。为实现“停课不停学”的短期需要和终身学习的长期需要,对线上信息化教学的优势和不足进行探讨,从教学资源、教学平台、教学工具和教学模式等四个方面分析了四位一体网络教学的建设思路。
高校基层教学组织建设问题及策略探讨
【摘 要】
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特殊时期,线下课堂教学模式无法正常开展,基于网络的多资源信息化教学成为学生的主要学习途径。为实现“停课不停学”的短期需要和终身学习的长期需要,对线上信息化教学的优
【机 构】
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河南工程学院电气信息工程学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
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河南省教育厅2018年度优秀基层教学组织建设项目(编号:2018JXZZ01)
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