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随着教育改革的深入实施,小学教育也在进行各个方面的策略改革,以适应社会发展的需要,形成对学生的综合素质教育,促进学生的全面发展。心理教育也是小学教育中的重要部分,需要教师加强对小学生逆反心理的分析研究,尤其是小学高年级学生,这个阶段的学生很容易在学习和生活中出现逆反心理,给各种学校的教育工作造成极大的不良影响,给很多小学生带来负面的影响,本文首先对小学高年级逆反心理的成因进行有效分析,然后重点对小学高年级逆反心理的对策进行深入的探索,以供大家参考。