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培养应用型复合人才是地方性工科院校的目标，根据社会发展和经济建设的需要，结合地方性工科院校的特点，进行机械学科和材料学科在专业结构调整、课程体系改革、教学模式改进、加强实践环节、产学研结合办学等方面的创新和改革，探索“知识-能力-素质（KAQ）”人才培养模式的构建，收到了显著的办学效果。
地方工科院校KAQ人才培养模式的构建
【摘 要】
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培养应用型复合人才是地方性工科院校的目标，根据社会发展和经济建设的需要，结合地方性工科院校的特点，进行机械学科和材料学科在专业结构调整、课程体系改革、教学模式改进、加
【机 构】
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淮阴工学院机械工程系
【出 处】
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淮阴工学院学报
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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基金项目：江苏省教育科学“十五”规划立项课题（D/2005/01/42）.
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