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常听到学生把某些教师的课，称誉为一种享受，因为这些教师讲课知识功底深，信息容量大，教学方法活，学生听课情绪高涨，兴趣盎然，似有“课完而兴致未尽”之感，大有所获。但也有些教师讲课照本宣科，平铺直叙，教法单调，枯燥乏味，课堂气氛沉闷，学生木然而坐。昏昏然，叹乎课长难熬，急盼铃声早敲，把下课看作束缚的解脱。一堂课下来，教师如释重负，