【摘 要】
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新一轮体育课程改革打破了原来的课程体系模式,广东省部分学校在开展课余体育活动的形式上进行了积极探讨,并形成"课内外相结合体育俱乐部"、"网络体育俱乐部"、"校运动队训
【机 构】
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广东体育职业技术学院,广州体育学院,广东省教育厅教研室
【基金项目】
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教育部“十五”规划课题(DLA010369)
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新一轮体育课程改革打破了原来的课程体系模式,广东省部分学校在开展课余体育活动的形式上进行了积极探讨,并形成"课内外相结合体育俱乐部"、"网络体育俱乐部"、"校运动队训练和学生锻炼相结合体育俱乐部"等形式的高中体育俱乐部,有助于改善课程组织形式与课余体育活动的衔接和落实学生每天活动一小时的要求,促进学生运动技术、技能的掌握和身心健康。
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