论文部分内容阅读
在课程思政理念指导下,湖湘文化作为中华优秀传统文化的代表,具有丰富的可待挖掘的教学资源,也是湖湘学子树立文化自信的宝贵资源。教师在英语专业口译教学中深入挖掘口译题材中的思政元素,充分发挥口译课程的语言教学育人特点,将课程思政无缝融入课堂教学,有利于实现政治思想教育、语言应用能力和职业能力提升的三维功能。实践证明,“课堂教学、网络运用、社会实践”相结合的教学模式能从不同维度培育学生的知识与能力,并促使其形成正确的价值观和积极的人生态度,从而有利于传播中国声音、讲好中国故事、阐释中国特色。